Ich gebe Vortr\u00e4ge und Posterpr\u00e4sentationen bei linguistischen Workshops und Tagungen sowie bei studentischen Konferenzen. Wer Interesse an den Folien, Postern oder Inhalten zu den Vortr\u00e4gen hat, darf mich gerne kontaktieren. Ich teile gerne meine Inhalte! Auf dieser Seite habe ich die Liste so aufgeteilt, dass zuerst die wissenschaftlichen Beitr\u00e4ge zu sehen sind und danach weitere Vortr\u00e4ge z.B. bei Sprachlernevents und Workshops zu digitaler Lehre folgen.<\/p>\n\n\n\n
Postervortrag \u2022 Februar 2023 \u2022 23. Hispanistentag, Graz, \u00d6sterreich<\/strong><\/p>\n\n\n\n “La posici\u00f3n de adjetivos atributivos en Spanglish literario: Un studio de caso sobre la novela This is How You Lose Her<\/em>“. Der Vortrag war f\u00fcr Februar 2021 geplant, die Tagung wurde aufgrund von COVID jedoch auf 2023 verschoben.<\/p>\n\n\n\n “Syntax meets sociolinguistics and pragmatics: Eine Analyse der Position von attributiven Adjektiven in spanglishen Geschichten”. (Die Pr\u00e4sentation wurde auf Englisch gehalten.)<\/p>\n\n\n\n “There are more pronouns nearby – how to counteract data bias in morphosyntactic research for Portuguese and Spanish”.<\/p>\n\n\n\n “The position of focus adverbs in Italian and Portuguese child-directed speech<\/a>“. Digitale Teilnahme.<\/p>\n\n\n\n “Methods to detect contact-induced language change in Spanish: Checking in with postnominal ‘alguno’ in Spanish and ‘algum’ in Portuguese”. Digitale Teilnahme.<\/p>\n\n\n\n “Non-canonical negation in Portuguese: The postnominal algum and its role in phrase structure”. Digitale Teilnahme.<\/p>\n\n\n\n “Between Past Participle Agreement and Clitic Doubling in Spanish”.<\/p>\n\n\n\n “The interplay of emphasis and polarity in French and European Portuguese negation”.<\/p>\n\n\n\n “The focalizing adverbs tamb\u00e9m<\/em>\/anche<\/em> and the negation: The Left Periphery phenomena in Italian and European Portuguese”.<\/p>\n\n\n\n “Attributive adjectives in Spanglish: A case study on the distribution in adult code-switching”. Die Konferenz war f\u00fcr Juni 2020 geplant, wurde jedoch aufgrund von COVID abgesagt.<\/p>\n\n\n\n “Postnominales algum<\/em> im europ\u00e4ischen Portugiesisch: Das Ergebnis von Emphase, Ellipsen und Grammatikalisierungsprozessen”.<\/p>\n\n\n\n “Kompositionelle attributive Adjektive im Europ\u00e4ischen Portugiesisch im Rahmen der Generativen Grammatik”. Vorstellung der Ergebnisse der Bachelorarbeit. <\/p>\n\n\n\n “There are more pronouns than my workbook says: How we can engage with neopronouns outside of the classroom”. Event Link Polyglot Gathering Online<\/a>. Blogbeitrag \u00fcber den Vortrag<\/a>. \u00dcbersicht zu den neuesten Infos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n “Writing stories with neopronouns in German and English”. Event Link Polyglot Gathering Online<\/a>. Blogbeitrag \u00fcber den Workshop<\/a>. \u00dcbersicht zu den neuesten Infos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n “Implementing Trans Inclusive Language in My Language Learning: With German, Portuguese, and English Examples” (der Vortrag fand trilingual auf Englisch, Deutsch und Portugiesisch mit englischsprachigen Folien statt).<\/p>\n\n\n\n “Digitale Tutorien in der Fakult\u00e4t der Geisteswissenschaften”. Vortrag gemeinsam mit anderer Tutorin gehalten.<\/p>\n\n\n\n Teilnahme an Paneldiskussion zu \u201eFeminism in Our Language World\u201c, Paneldiskussion mit Samantha Lassaux, Chesline Pierre-Paul und Archana Parmar, gehostet von Kerstin Cable. Sprache: Englisch. Aufnahme der Diskussion ver\u00f6ffentlicht \u00fcber Podcast “The Fluent Show” (Episode 236)<\/a>. <\/p>\n\n\n\n Interview mit Lindsay von \u201eWomen in Language\u201c in Vorbereitung auf das gleichnamige Event, bei dem ich im M\u00e4rz 2022 bei einer Paneldiskussion teilgenommen einen Vortrag gehalten habe. Dabei haben wir \u00fcber die Rolle von trans affirmativer Sprache beim Sprachenlernen gesprochen. Gehostet \u00fcber @womeninlanguageevents auf Instagram. Sprache: Englisch.<\/p>\n\n\n\n **********************************************************************<\/p>\n\n\n\n Talks<\/strong><\/p>\n\n\n\n I give talks and poster presentations at linguistic workshops and conferences, and also at student conferences for linguistics. Who is interested in the slides, posters or any content of my talks, please contact me! I am happy to share my material with you!<\/p>\n\n\n\n 2023: 23. Hispanistentag, Graz, Austria, poster presentation: “La posici\u00f3n de adjetivos atributivos en Spanglish literario: Un estudio de caso sobre la novela\u00a0This Is How You Lose Her<\/em>“. <\/p>\n\n\n\n September 2022: DRV Summer School Multilingualism in the age of children and adults in the context of Romance languages, Wuppertal, Germany, talk: “Syntax meets sociolinguistics and pragmatics: Eine Analyse der Position von attributiven Adjektiven in spanglishen Geschichten”. [An analysis of the position of attributive adjectives in Spanglish stories.] The talk was given in English.<\/p>\n\n\n\n May 2022: Lavender Languages and Linguistics 28, Catania (Sicily), Italy, hybrid, talk: “There are more pronouns nearby – how to counteract data bias in morphosyntactic research for Portuguese and Spanish”, in-person participation.<\/p>\n\n\n\nPr\u00e4sentation \u2022 September 2022 \u2022 DRV Sommerschule Mehrsprachigkeit im Kindes- und Erwachsenenalter im romanischen Kontext, Wuppertal, Deutschland<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation \u2022 23.-25. Mai 2022 \u2022 Lavender Languages and Linguistics 28, Catania, Italien, hybrid<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Postervortrag<\/strong> \u2022 Januar 2022 \u2022 Annual Meeting der LSA, Washington DC, USA, hybrid<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation<\/strong> \u2022 November 2021 \u2022 70. <\/strong>Studentische Tagung Sprachwissenschaften, Wien, \u00d6sterreich, hybrid<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation<\/strong> \u2022 Juli 2021 \u2022 Expanding Romance Linguistics, Workshop<\/strong>, Graz, \u00d6sterreich, hybrid<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation <\/strong>\u2022 Mai 2021<\/strong> \u2022 69. Studentische Tagung Sprachwissenschaften, Leipzig, Deutschland, digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Postervortrag \u2022 Dezember 2020 \u2022 Empirical Research on Portuguese<\/a>, Workshop, Wien, \u00d6sterreich, digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation<\/strong> \u2022 November 2020 \u2022 69. Studentische Tagung Sprachwissenschaften, Potsdam\/Berlin, Deutschland, digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
(Absage wegen COVID, Akzeptiert:) Postervortrag <\/strong>\u2022 Juni 2020 \u2022 Linguistics and English Language Postgraduate Conference, Edinburgh, UK<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation<\/strong> \u2022 Mai 2020<\/strong> \u2022 68. Studentische Tagung Sprachwissenschaften, Bayreuth, Deutschland, digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Pr\u00e4sentation <\/strong>\u2022 November 2019<\/strong> \u2022 67. Studentische Tagung Sprachwissenschaften, M\u00fcnchen, Deutschland<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Weitere Vortr\u00e4ge<\/h3>\n\n\n\n
Vortrag bei Sprachlernevent \u2022 Polyglot Gathering Online \u2022 April\/Mai 2022 \u2022 digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Workshop bei Sprachlernevent \u2022 Polyglot Gathering Online \u2022 April\/Mai 2022 \u2022 digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Vortrag bei Sprachlernevent \u2022 Women in Language \u2022 M\u00e4rz 2022 \u2022 digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Vortrag Bei Workshop f\u00fcr Tutor*innen UHH <\/strong>\u2022 Pr\u00e4sentation<\/strong> \u2022 August 2021 \u2022 Universit\u00e4t Hamburg, Deutschland, digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Interviews und andere Auftritte<\/h3>\n\n\n\n
Paneldiskussion bei Sprachlernevent <\/strong>\u2022 Women in Language <\/strong>\u2022 M\u00e4rz 2022 \u2022 digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Instagram Live Interview \u2022 Februar 2022 \u2022 Women In Language<\/strong> \u2022 digital<\/strong><\/h4>\n\n\n\n