{"id":900,"date":"2023-02-18T17:27:24","date_gmt":"2023-02-18T16:27:24","guid":{"rendered":"https:\/\/martina-gerdts.de\/?page_id=900"},"modified":"2025-06-29T10:25:26","modified_gmt":"2025-06-29T09:25:26","slug":"spanisch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/martina-gerdts.de\/pt\/sprachen\/spanisch\/","title":{"rendered":"Spanisch"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Methoden zum Lernen von Verbformen<\/h2>\n\n\n\n<p>Ein wichtiger Aspekt beim Lernen von Spanisch sind Verbformen. Hier sind ein paar Ideen zum Lernen: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/martina-gerdts.de\/verbformen-lernen\/\" target=\"_blank\">Verbformen lernen<\/a> und <a href=\"https:\/\/martina-gerdts.de\/wuerfelspiel-verbformen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">hier ein Link zu einer Spielanleitung f\u00fcr ein W\u00fcrfelspiel<\/a>, mit dem man ein paar erste Verben und deren Formen \u00fcben kann. Das Spiel kann auch f\u00fcr andere Verben angepasst werden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Material f\u00fcr lateinamerikanisches Spanisch<\/h2>\n\n\n\n<p>Je nachdem, welche Variet\u00e4t des Spanischen ihr lernen m\u00f6chtet, sind unterschiedliche Materialien zu empfehlen. Wortschatz, Aussprache, Grammatik, in vielen Bereichen gibt es Unterschiede zwischen den verschiedenen Variet\u00e4ten des Spanischen. ELE-Dozentin Sol Tovar (ELE = Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera, dt: &#8216;Spanisch als Fremdsprache&#8217;) empfiehlt in ihrer <a href=\"https:\/\/www.soltov.ar\/2021\/05\/resena-aula-america.html\">Buchbesprechung (auf Spanisch)<\/a> die Reihe &#8220;Aula Am\u00e9rica&#8221; des Verlags Difusi\u00f3n, wenn man lateinamerikanisches Spanisch lernen m\u00f6chte. Aktuell gibt es in der Reihe zwei B\u00e4nde, einmal f\u00fcr das Level A1 (Band 1) und einmal f\u00fcr das Level A2 (Band 2). <\/p>\n\n\n\n<p>Wenn ihr Sol Tovars Buchbesprechung bis zum Ende lest, denn findet ihr auch einen Link zu einem Interview mit den Autor*innen der Reihe (auf Spanisch)!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Referenzen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ariza, Emma\/ Corpas, Jaime\/ Garc\u00eda, Eva\/ Garmendia, August\u00edn\/ Nieto, Gloria Viviana\/ Molina, Guillermo\/ Sans, Neus (P\u00e4dagogische Koordination): <em>Aula Am\u00e9rica 1, Curso de Espa\u00f1ol, Libro del Alumno, <\/em>Barcelona: Editorial Difusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Ariza, Emma\/ Corpas, Jaime\/ Garc\u00eda, Eva\/ Garmendia, August\u00edn\/ Nieto, Gloria Viviana\/ Molina, Guillermo\/ Soriano, C. \/ Sans, Neus (P\u00e4dagogische Koordination): <em>Aula Am\u00e9rica 2, Curso de Espa\u00f1ol, Libro del Alumno, <\/em>Barcelona: Editorial Difusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Tovar, Sol (2021): &#8220;Rese\u00f1a: Aula Am\u00e9rica&#8221;, in: Sol Tovar &#8211; Languages &amp; Communication, <a href=\"https:\/\/www.soltov.ar\/2021\/05\/resena-aula-america.html\">https:\/\/www.soltov.ar\/2021\/05\/resena-aula-america.html<\/a> (Link vom 17.05.25).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Material zur selbstst\u00e4ndigen Wiederholung von A1\/A2-Inhalten (europ\u00e4isches Spanisch)<\/h2>\n\n\n\n<p>Pons (2023, 3. Ausgabe): <strong>Sprachlern-Comic Spanisch: Der einfache Sprachkurs<\/strong> (von Margarita G\u00f6rrissen und Marc Rueda), Pons Langenscheidt: Stuttgart.<\/p>\n\n\n\n<p>Dieses Buch greift die Lektionsthemen mit Comics auf. Das Buch erz\u00e4hlt die Geschichte eines Reisenden aus Deutschland und in jedem Kapitel wird ein anderer Teil der zusammenh\u00e4ngenden Geschichte erz\u00e4hlt. Dazu werden Vokabelthemen in jedem Kapitel bildlich dargestellt und Grammatik b\u00fcndig vorgestellt. Dazu gibt es jeweils \u00dcbungen mit denen man testen kann, wie gut die Themen laufen. <\/p>\n\n\n\n<p>Was dieses Buch aus meiner Sicht so besonders zur Wiederholung von Inhalten macht, ist der Umstand, dass die Themen jeweils recht kurz angerissen werden. F\u00fcr die Erarbeitung von neuen Inhalten mag das f\u00fcr einige Lernende etwas zu knapp sein, zur Wiederholung bietet es sich aber besonders an, weil man nicht zu lang am selben Inhalt sitzt. Vielleicht auch etwas f\u00fcr diejenigen, die besonders fix lernen oder schon einiges an Erfahrung mit anderen romanischen Sprachen haben? Wer das mal getestet hat, kann gern mal davon erz\u00e4hlen!<\/p>\n\n\n\n<p>Durch den Aufbau des Buches mit den Comics motiviert es, weiterzuarbeiten. Die Vokabelthemen, die zus\u00e4tzlich bildlich dargestellt werden, laden zum weiteren Schm\u00f6kern und lernen ein. <\/p>\n\n\n\n<p>Was ein Problem ist, was ich bei vielen Sprachlernb\u00fcchern sehe, ist, dass die Schrift relativ klein ist und damit die Inhalte des Buches nicht f\u00fcr alle gleicherma\u00dfen zug\u00e4nglich sind. Zus\u00e4tzlich sollte man wissen, dass das Buch den Fokus auf Spanien und Spanisch aus Spanien legt.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Spanischsprachige Literatur<\/h2>\n\n\n\n<p><br><strong>Chile<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Isabel Allende (1982): <em>La casa de los esp\u00edritus<\/em>, Barcelona: Plaza &amp; Jan\u00e9s (deutscher Titel: Das Geisterhaus, Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1989).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Methoden zum Lernen von Verbformen Ein wichtiger Aspekt beim Lernen von Spanisch sind Verbformen. Hier sind ein paar Ideen zum Lernen: Verbformen lernen und hier ein Link zu einer Spielanleitung f\u00fcr ein W\u00fcrfelspiel, mit dem man ein paar erste Verben und deren Formen \u00fcben kann. Das Spiel kann auch f\u00fcr andere Verben angepasst werden. 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