Linguistische Artikel
Artikel • 2024 • Gerdts, Martina & Goldbach, Maria • Manuskript auf LingBuzz.net.
Considerations on restrictive relative clauses and adjunction in Modern Italian and Portuguese and Standard German, Manuskript, Hamburg: Universität Hamburg. Zugänglich über: LingBuzz.net (Article Archive), https://lingbuzz.net/lingbuzz/007945.
Artikel • 2023 • Gerdts, Martina & Goldbach, Maria • Manuskript auf LingBuzz.net.
Categories in the Left Periphery, Polarity, and Negation in modern Italian and European Portuguese (with some comparison to Brazilian Portuguese), Manuskript, Hamburg: Universität Hamburg. Zugänglich über: LingBuzz.net (Article Archive), https://lingbuzz.net/lingbuzz/007908.
Rezensionen
Buchrezension • 2022 • Cinque (2020) • The LINGUIST List, online.
[Review von Cinque (2020): The Syntax of Relative Clauses: A Unified Analysis, Cambridge University Press], in: The LINGUIST List, List 33.1463, https://linguistlist.org/issues/33/33-1463/. Newsletter vom 25.4.2022.
Wissenschaftskommunikation
Blog-Beitrag • 09.01.2024 • Language at Play, online.
Titel: „Wie kann mehrsprachiges Gaming aussehen?“, in: Wagner, Pascal (ed), LanguageAtPlay.de, https://languageatplay.de/2024/01/09/wie-kann-mehrsprachiges-gaming-aussehen/.
Blog-Beitrag • 21.03.2023 • Language at Play, online.
Titel: „Was passiert, wenn eine Linguistin an einem Schachbrett sitzt?“, in: Wagner, Pascal (ed), LanguageAtPlay.de, https://languageatplay.de/2023/03/21/was-passiert-wenn-eine-linguistin-an-einem-schachbrett-sitzt/.
Thema: Das Schachspiel und Parallelen zur wissenschaftlichen Arbeit (beispielsweise in der Linguistik).
Interview • Oktober 2022 • COZIL (LSA committee on LGBTQ+[Z] issues, online.
Titel: „An interview with Arnold Zwicky“, in: VanderStouwe, Chris and Crowley, Archie (ed): LGBTQ+ History Month, linguisticsociety.org COZIL blog posts, https://www.linguisticsociety.org/content/interview-arnold-zwicky.
Blog-Beitrag • 17.05.2021 • Language at Play, online.
Titel: „Was können wir vom Gaming lernen? Wie online Veranstaltungen einfacher erträglich werden“, in: Wagner, Pascal (ed), LanguageAtPlay.de, https://languageatplay.de/2021/05/17/was-koennen-wir-vom-gaming-lernen-wie-online-veranstaltungen-einfacher-ertraeglich-werden/.
Thema: Chancen für digitale Veranstaltungen in Universitäten mit Blick auf den Gaming Bereich.
Tutorien-Leitfaden • 16.03.2021 • Arbeitsstelle Studium & Beruf, Fakultät für Geisteswissenschaften, Universität Hamburg, Deutschland, online.
Bauer, Sarah & Blüthmann, Nadia & Bonke, Julia & Gerdts, Martina & Haars, Martin & Hollingsworth, Jonas & Lauw, Madeleine & Mpadanes, Elena Georgia & Rothe, Christine & Schmidt, Julia & Zander, Fabian, 2021. Plötzlich Tutor:in: Der Praxis-Leitfaden von Tutor:innen für Tutor:innen, Hamburg: Arbeitsstelle Studium & Beruf, Universität Hamburg. https://www.slm.uni-hamburg.de/astub/ueber-die-astub/aktuelles/2021/ratgeber-tutor-innen.html .